袁培尧，1968年出生，民革党员，郑州工程技术学院传媒学院教师，教授，硕士。从教以来，兢兢业业、勤奋踏实，注重师德修养，以身作则，树立了为人师表的良好形象。工作中严于律己、宽以待人，与同事团结协作，爱岗敬业，恪尽职守，展现了新时代高校教师的优良风貌。曾获得市优秀教师、市学术技术带头人、省教学技能大赛二等奖、全国高职高专优秀学报主编等荣誉。

一、潜心教研并重，致力教学改革

学术研究与教学实践并重。近年来，发表学术论文20余篇，主持省部级、市厅级科研课题近20项，参与编写多部专著、教材。为不断提升教学质量，主持校级重点教育教学改革研究与实践项目“传播学课程改革探索”，并负责校级一流课程《传播学概论》的建设工作，积极推动教学内容与方法的创新。

二、坚持教书育人，融合课程思政

《传播学概论》作为传媒类专业的基础课程，涵盖西方经典传播理论。面对媒介形态的快速更迭与新媒体带来的挑战，在教学中引入最新案例，紧密结合社会现实，生动阐释传播理论。还注重引导学生关注国家话语权与国际舆论环境，通过分析西方主流媒体的信息传播机制，帮助学生树立客观、理性的媒介认知。结合传媒专业特色，鼓励学生积极“讲好中国故事”，将思政教育有机融入专业教学。

三、引领专业建设，助力学生发展

作为专业带头人，积极参与人才培养方案修订与专业目标优化，主动调研兄弟院校毕业生在考研、考公及创业等方面的就业动态。组织学生赴外校交流学习，深入企业参观见习，拓宽学生视野，增强实践能力。

在浙江传媒学院与师生交流

带领学生在企业参观见习

四、关爱学生成长，做学生的良师益友

教学工作中始终以学生为中心，不仅在课堂上精心组织教学，课后也时刻关注学生的成长与发展。2022届广告学专业学生王月因父亲病重情绪低落，得知后第一时间协助发起“水滴筹”募捐，并个人捐款500元，帮助其重拾信心。在王月撰写毕业论文期间，他悉心指导，助其顺利毕业并成功入职广告公司。2023届网络与新媒体专业专升本班学生巨良霞来自甘肃定西，学习基础较为薄弱。他在论文指导过程中给予持续鼓励与细致帮助，从文献检索、结构搭建到语言润色，全程耐心辅导，最终该生顺利毕业，并立志返乡贡献力量。

五、积极服务社会，践行师者担当

在完成教学与科研任务的同时，受聘担任河南省人力资源和社会保障厅及多所高校的职称评审专家，积极参与社会服务，展现了高校教师的社会责任与专业影响力。

获得荣誉